各位九拍(pāi)學員(yuán)、家長(cháng)朋友們非常感謝大(dà)家對(duì)九拍(pāi)近距離欄目的(de)大(dà)力支持《九拍(pāi)鶴童打擊樂(yuè)團團長(cháng)采訪》2022年初，國家統計局公布2021年人(rén)口變化(huà)：65歲及以上人(rén)口達20056萬人(rén)，較2020年再次增加。“社會老齡化(huà)“這(zhè)一概念不斷被提及，由此引發了(le)一些新的(de)討(tǎo)論：老年人(rén)是否與這(zhè)個(gè)時(shí)代脫節？實際上，更多(duō)的(de)老年人(rén)在用(yòng)自己的(de)方式诠釋與這(zhè)個(gè)時(shí)代相融合的(de)方式，本期視頻(pín)，小九将帶領大(dà)家走近九拍(pāi)鶴童打擊樂(yuè)團，感受一下(xià)高(gāo)質量老年生活。
4月(yuè)29日，九拍(pāi)總部舉行了(le)鶴童打擊樂(yuè)團榮譽團長(cháng)的(de)授牌儀式，由王建民老師擔任該職。
九拍(pāi)總經理(lǐ)張嘯博老師（右）與王建民老師（左）、黃(huáng)曉萍老師（中）合影(yǐng)
天津九拍(pāi)的(de)小學員(yuán)們應該對(duì)鶴童打擊樂(yuè)團都不陌生，2021年的(de)九拍(pāi)品牌活動“百鼓齊鳴”中，這(zhè)支非洲鼓隊用(yòng)熱(rè)烈的(de)節奏将我們帶到遠(yuǎn)方，盡顯音(yīn)樂(yuè)魅力。
九拍(pāi)鶴童打擊樂(yuè)團是由王建民老師與其妻子黃(huáng)曉萍老師自發組織的(de)一支非洲鼓隊，剛開始創建時(shí)僅有十幾個(gè)人(rén)，現在已經擁有九十餘名隊員(yuán)。
黃(huáng)曉萍老師：我們的(de)鼓隊成立于2017年末，成員(yuán)中最大(dà)的(de)72歲，最小的(de)47歲左右。大(dà)家偶然的(de)機會接觸到了(le)非洲鼓，都覺得(de)很适合我們老年人(rén)。
非洲鼓的(de)律動能帶給我們快(kuài)樂(yuè)，大(dà)家在一起練習(xí)都是無拘無束的(de)，一起琢磨，一起研究。
樂(yuè)團帶來(lái)的(de)變化(huà)
非洲鼓帶給成員(yuán)們的(de)益處不止是快(kuài)樂(yuè)，演奏打擊樂(yuè)器有降低血壓、加強腦(nǎo)部認知的(de)作用(yòng)，而非洲鼓是用(yòng)手直接擊打鼓面，對(duì)于疏通(tōng)經絡有很好的(de)效果。黃(huáng)曉萍老師：很多(duō)成員(yuán)都處于退休後的(de)迷茫期，有的(de)成員(yuán)之前患上抑郁症、癌症，或者有心髒、睡(shuì)眠方面的(de)問題，通(tōng)過打鼓之後，身體狀态都得(de)到了(le)改善。非洲鼓确實給大(dà)家帶來(lái)了(le)快(kuài)樂(yuè)，所以越來(lái)越多(duō)的(de)人(rén)加入進來(lái)。
我們鼓隊的(de)原則是，人(rén)人(rén)愛(ài)我，我愛(ài)人(rén)人(rén)。跟著(zhe)我們兩個(gè)人(rén)來(lái)學習(xí)，也(yě)沒有費用(yòng)，大(dà)家就是尋找一種開心的(de)生活方式。
王建民老師：手心有很多(duō)穴位，通(tōng)過擊打鼓面可(kě)以疏通(tōng)經絡，起到強身健體的(de)作用(yòng)。
訓練之餘，打擊樂(yuè)團會一起去養老院慰問，或者參加社區(qū)活動。非洲鼓的(de)意義在于爲團員(yuán)們找到了(le)一件共同的(de)愛(ài)好，幫助他(tā)們度過退休後的(de)身份轉換階段。剛剛退休後的(de)老年人(rén)，往往認爲自己缺少了(le)原有的(de)社會身份，從而覺得(de)自己不被社會所需要，而打擊樂(yuè)團重新賦予了(le)每一位成員(yuán)新的(de)身份，找到興趣所在，就像黃(huáng)老師說的(de)：在一起就是爲了(le)快(kuài)樂(yuè)，快(kuài)樂(yuè)自然就健康了(le)。
鶴童打擊樂(yuè)團與九拍(pāi)進行過兩次合作，取得(de)的(de)現場(chǎng)效果都非常好。
黃(huáng)曉萍老師：一次是參加百鼓齊鳴，一次是到養老院慰問，與九拍(pāi)合作的(de)非常愉快(kuài)。每次合作對(duì)我們自身都是一個(gè)提高(gāo)，九拍(pāi)的(de)隋欣老師對(duì)我們進行培訓，能夠得(de)到九拍(pāi)專業老師的(de)指導，大(dà)家都特别高(gāo)興。
我們願意參加這(zhè)樣的(de)活動，對(duì)我們的(de)團隊來(lái)說是一份榮譽。
九拍(pāi)隋欣老師帶領鶴童打擊樂(yuè)團慰問養老院
打擊樂(yuè)團的(de)每位成員(yuán)也(yě)都算(suàn)得(de)上是九拍(pāi)的(de)學員(yuán)，雖然九拍(pāi)多(duō)年來(lái)聚焦于低年齡段學員(yuán)，但音(yīn)樂(yuè)教育的(de)影(yǐng)響是共通(tōng)的(de)。
黃(huáng)曉萍老師：我認爲九拍(pāi)的(de)教育理(lǐ)念很獨特，能夠培養出這(zhè)麽多(duō)優秀的(de)學生，加盟的(de)校區(qū)遍布全國各地，我們也(yě)喜歡接受九拍(pāi)的(de)教育。
未來(lái)，鶴童打擊樂(yuè)團會繼續用(yòng)自己的(de)方式爲社會貢獻力量。
王建民老師：未來(lái)，我們會繼續跟随九拍(pāi)老師學習(xí)，繼續深造。
黃(huáng)曉萍老師：我們剛開始打鼓的(de)初衷就是健康快(kuài)樂(yuè)，我們願意在九拍(pāi)這(zhè)個(gè)大(dà)家庭中學習(xí)，提高(gāo)我們的(de)專業技能，可(kě)以更好的(de)爲社會服務，做(zuò)一些公益活動。九拍(pāi)需要我們打擊樂(yuè)團做(zuò)什(shén)麽，我們一定是義不容辭的(de)與九拍(pāi)合作。
美(měi)麗的(de)年輕人(rén)是大(dà)自然的(de)奇想，而美(měi)麗的(de)老人(rén)卻是藝術的(de)傑作。我們需要關注老年群體，但不必過分(fēn)解讀老年群體，我們欣喜于看見他(tā)們不被年齡所限制，走出家門，繼續發揮餘熱(rè)，實現自我價值，而音(yīn)樂(yuè)恰好是這(zhè)個(gè)故事中完美(měi)的(de)媒介。老年人(rén)是否在與社會脫節？鶴童打擊樂(yuè)團的(de)每一位成員(yuán)都給出了(le)自己的(de)答(dá)案，老年生活依然可(kě)以生機勃勃，年齡的(de)劃分(fēn)不足以爲生活方式設限，在二位老師以及打擊樂(yuè)團員(yuán)的(de)身上，我們感受到蓬勃向上的(de)希望感。生活本就如此，不必區(qū)分(fēn)年齡。九拍(pāi)多(duō)年來(lái)緻力于音(yīn)樂(yuè)普及工作，不止針對(duì)小孩子的(de)啓蒙工作，更希望越來(lái)越多(duō)的(de)人(rén)能夠了(le)解音(yīn)樂(yuè)，熱(rè)愛(ài)音(yīn)樂(yuè)。在未來(lái)，九拍(pāi)也(yě)會提供更多(duō)的(de)舞台與鶴童打擊樂(yuè)團合作，共同敲擊出生命的(de)力量感！
